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发布时间:2020-03-22 07:33:35
什么是青少年体适能?据了解,早在1980年,美国就将体适能列为“改善***健康所需关注的15个领域”之一。欧美等***已经早有体适能教练这一职业,他们更以引导者和观察者的身份,细心观察孩子在运动过程中的一举一动,制定不同的训练方法,在潜移默化中挖掘孩子的潜能。在中国,近些年,体适能问题已成为我国体育界研究的热点之一。相关部门在***体育运动队已经推行体适能训练。
其次,我将***表达下心理认知层面和社会适应性层面的内容,因为这两点往往很容易被家长所忽视。
之前和省内知名的教育心理学***,浙理工的牛玉柏教聊天时,她表达过学习心理学,就是对自己重新认识的一个过程。同样的,儿童的心理从初始的混沌到后期的成熟,也是一个不断构建认知的过程。
举个简单的例子,克服恐惧(家长们更习惯于称之为练习胆量),恐惧源自于对事物认知的不确定性,这是与生俱来的保护机制,要让孩子克服对某一项事物或者行为的恐惧,简单的办法就是让孩子对该事物或者行为具备明确的认知。比如鼓励孩子在一个安全的环境往下跳,着陆在软垫上的感觉、膝盖弯曲后形成缓冲的感觉,这些信息会帮助孩子构建成对这一行为的认知,让他明白在这个高度下、在软垫的保护下,这种行为是安全的。
(二)6-8岁 标准动作规范课程
6岁开始,孩子开始进入动作技能学习的敏感期,孩子可以掌握更多动作技能,通过体适能运动帮助孩子处于平稳发育阶段的脑***活跃发展,促进身体各部分的平衡发展。这一阶段进行体适能训练课有助于孩子建立良好的体质,深圳体适能加盟,提升精力,为今后的习打下良好基础,帮助孩子健康成长。
(三)8-12岁 体能体质改善课程
此阶段的青少年,脑***发育水平已经逐渐接近***,运动系统具备了完成大多数动作技能的能力,孩子们手、眼、脑、四肢、肌肉等得到了平衡发展,少儿体适能加盟,孩子们掌握了更多动作技能。前期的体适能课程为孩子们后期的专项训练与学习打下了基础。在此阶段,我们开始不断添加与技能训练相关的体能素养的学习,少儿体适能哪家好,提供个性化需求的体能改善课程,训练形式层面实现个性化跟踪训练,帮助孩子在身体素质提升的同时,给紧张的学习一个调节放松的时间,使孩子能够具备更多精力与体力支持自己的学习生活。
(四)青少年组 中考体育达优及竞技能力晋升课程
评估学员个人身体素质,根据考试内容为待考学生制定专项训练计划和方案,为学员建立体质健康成长档案,少儿体适能,实时跟进,通过对学员进行系统、科学、有针对性的专项训练,帮助学员切实提高体育考试成绩。
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